Los castellanismos más frecuentes en el examen de catalán

Un castellanismo es una palabra, expresión o construcción copiada del castellano que el catalán normativo no admite. Los hay de tres tipos: léxicos (bueno, algo), semánticos (una palabra catalana con significado castellano: recolzar por donar suport) y sintácticos (tenir que, lo que, a nivell de).

En el examen pesan por partida triple: salen como ítems en el uso de la lengua (sobre todo en el ejercicio de detección y corrección), se marcan como errores de corrección en la redacción (y tres o cuatro ya hacen bajar un criterio entero) y en la oral hacen que el discurso suene a castellano traducido, lo que afecta a la riqueza y a la corrección a la vez.

La trampa es que muchos castellanismos son tan habituales en la calle que no suenan mal. Por eso hace falta una lista concreta y repaso. Esta es la nuestra, ordenada por frecuencia de error en los textos que corregimos. El contexto de cada área lo tienes en uso de la lengua: errores frecuentes y en expresión escrita del C1.

Fíjate en el primero: tenir que es el castellanismo más frecuente del catalán hablado, y en el examen es error automático. La forma es haver de (hem de marxar, has d'estudiar). También se acepta caldre (cal marxar).

Y el segundo: lo neutro no existe en catalán. Lo que dius → el que dius; lo millor → el millor o el més bo; lo de sempre → el de sempre o allò de sempre. Tienes cada uno de estos errores como vídeo corto y como ítem en Aprova.

Y dos sintácticos que cuestan más de ver: la construcción «al + infinitivo» con valor temporal (al arribar) es admisible en registro informal, pero en el examen es más seguro en arribar; y el gerundio de posterioridad (va caure, trencant-se la cama) es incorrecto: hay que escribir i es va trencar la cama.

Los castellanismos no se curan leyendo listas sino detectándolos en tu propio texto y reemplazándolos hasta que la forma correcta sea la automática. Un plan de cuatro semanas:

• Semana 1: los diez primeros. Escribe cada día cinco frases con la forma correcta (he de, el que, alguna cosa, adonar-se, pel que fa a) y léelas en voz alta.
• Semana 2: los quince siguientes, a razón de dos o tres al día, con la misma técnica.
• Semana 3: escribe un texto de 200 palabras y busca solo castellanismos. Corrígelos y reescribe.
• Semana 4: haz lo mismo con la oral: grábate dos minutos hablando de un tema y escúchate buscando bueno, vale, pues, tenir que.

En Aprova esto ya está montado: hay un tipo de ítem específico de detección de castellanismos (una frase con un error, tienes que encontrarlo y corregirlo), un corrector que marca los castellanismos de tu redacción con la forma normativa y la regla citada, y un catálogo de interferencias según tu lengua materna. Cada error entra en el repaso espaciado. El diagnóstico gratuito de 12 minutos, sin registro, te dice cuántos castellanismos se te escapan hoy. Para los tres puntos gramaticales que los acompañan siempre, mira pronombres en e hi y per y per a.